为进一步加强心理委员、心理信息员队伍建设,增进心理委员对其工作的理解,掌握心理自助、朋辈互助等工作基本技能,10月16日下午,我院在科园校区1-101教室开展2024级新生心理委员、心理信息员专题培训。本次培训由学校心理健康教育与咨询中心阳秀英教授担任主讲。
阳教授围绕“心理危机识别及干预”,从心理委员的角色、心理委员基本素质与技能、心理健康评价的三原则(判断正常与异常的标准)、心理危机的识别及应对等三个方面进行细致讲解。讲解过程中,阳教授通过案例引发同学们的思考。阳教授指出,“助人者自助,在帮助别人的时候,我们也在不断地提高完善自己”,从掌握求助资源和识别危机信号的基本技巧等方面对心理委员今后开展工作提出了要求。
互动交流环节中,阳教授与参会心理委员、心理信息员就心理危机信号识别的技巧进行了深入探讨,针对他们在实际工作中遇到的具体挑战,给予了详尽而贴心的指导,极大地加深了心理委员对自身角色的认识与理解,提升了他们的实践能力。
本次培训进一步帮助了新生心理委员快速掌握和了解心理委员的工作内容和工作方法,加强了心理委员和心理信息员对心理健康教育工作的责任意识。下一步,我院将针对如何进行情绪疏导开展进一步的心理谈话技术培训等系列常态化培训,不断提升学生群体的助人素养与技能,广泛传播正能量,为学生的心理健康成长保驾护航。

授课现场